Us presento un treball superinteressant sobre educació visual i plàstica que han fet els alumnes de 5 anys de la meva escola.
Enhorabona a les mestres, na Catalina i na Lola i com no a tots els fillets i filletes. Us han quedat unes flors genials...
Per fer aquest treball ens hem inspirat aquí
26/4/08
AL.LOTS
Al.lots és un blog molt interessant que fa ressenyes de llibres infantils i juvenils. Donau-li si teniu temps una ullada....
24/4/08
MISSATGE DE MARGARET MAHY ADREÇAT A TOTS ELS INFANTS DEL MÓN
EN MOTIU DE LA CELEBRACIÓ DEL DIA INTERNACIONAL DEL LLIBRE INFANTIL 2007 L'ESCRIPTORA NEOZELANDESA ESCRIU AIXÒ ALL FILLETS I FILLETES DEL MÓN...
VAL LA PENA LLEGIR-LO... RECULL TOTA LA MÀGIA DE LA LECTURA
No podré oblidar mai com vaig aprendre a llegir. Quan era una nena, les paraules em corrien davant dels ulls com petits escarabats fugissers. Però jo era més intel·ligent que elles. Vaig aprendre a reconèixer-les sense que importés la seva veloç carrera. Al final, vaig poder obrir llibres i entendre tot allò que hi havia escrit. Vaig ser capaç de llegir contes, acudits i poemes jo sola.
Per descomptat que va haver-hi sorpreses. La lectura va donar-me poder sobre els contes i d’alguna manera també va donar als contes poder sobre mi. Mai no n’he pogut escapar. Això forma part del misteri de la lectura.
Un obre un llibre, acull les paraules i la història, que és bona, esclata a l’interior nostre. Aquells escarabats que corren en línia recta d’un costat a l’altre de la pàgina en blanc es converteixen primer en paraules i després en imatges i successos màgics. Tot i que certes històries semblin no tenir res a veure amb la vida real... tot i que es transformin en sorpreses de tot tipus i estirin les seves possibilitats d’un costat a l’altre, com una goma elàstica, al final els contes que són bons ens tornen a nosaltres mateixos. Són fets de paraules i tots els éssers humans volem tenir aventures amb les paraules.
Quasi tothom comença com a oient. Quan som bebès les nostres mares i els nostres pares juguen amb nosaltres, ens reciten rimes, ens toquen els dits dels peus (aquest és el pare, aquesta és la mare...) o aplaudeixen amb nosaltres (palmes palmetes...). Els jocs amb paraules ressonen en veu alta i, com a infants, els escoltem i riem amb ells. Després aprendrem a llegir la tinta negra sobre el full blanc, i fins i tot quan llegim en silenci una certa veu hi és present. De qui és aquesta veu? Pot ser la teva pròpia veu, la veu del lector. Però és més que això. És la veu de la història parlant des de l’interior del lector.
Per descomptat que hi ha maneres diferents de contar històries avui dia. Les pel·lícules i la televisió tenen històries a explicar encara que no usin el mateix llenguatge que els llibres. Els autors que treballen en guions de televisió o cinema sovint usen poques paraules: «Que les imatges expliquin la història», diuen els experts. Veiem televisió amb altres, però quan llegim quasi sempre estem sols.
Vivim una època en què el món és ple de llibres. Forma part de la travessia del lector trobar, entre la jungla dels escrits, alguna història que salti de manera màgica... alguna història tan emocionant i misteriosa que el transformi. Crec que cada lector viu per al moment en què la paraula quotidiana canvia per deixar pas a una nova broma, a una nova idea, a una nova possibilitat amb una nova veritat donada pel poder de les paraules. «Sí, és veritat» diu una veu en el nostre interior. «Et reconec!», quina emoció llegir!
VAL LA PENA LLEGIR-LO... RECULL TOTA LA MÀGIA DE LA LECTURA
No podré oblidar mai com vaig aprendre a llegir. Quan era una nena, les paraules em corrien davant dels ulls com petits escarabats fugissers. Però jo era més intel·ligent que elles. Vaig aprendre a reconèixer-les sense que importés la seva veloç carrera. Al final, vaig poder obrir llibres i entendre tot allò que hi havia escrit. Vaig ser capaç de llegir contes, acudits i poemes jo sola.
Per descomptat que va haver-hi sorpreses. La lectura va donar-me poder sobre els contes i d’alguna manera també va donar als contes poder sobre mi. Mai no n’he pogut escapar. Això forma part del misteri de la lectura.
Un obre un llibre, acull les paraules i la història, que és bona, esclata a l’interior nostre. Aquells escarabats que corren en línia recta d’un costat a l’altre de la pàgina en blanc es converteixen primer en paraules i després en imatges i successos màgics. Tot i que certes històries semblin no tenir res a veure amb la vida real... tot i que es transformin en sorpreses de tot tipus i estirin les seves possibilitats d’un costat a l’altre, com una goma elàstica, al final els contes que són bons ens tornen a nosaltres mateixos. Són fets de paraules i tots els éssers humans volem tenir aventures amb les paraules.
Quasi tothom comença com a oient. Quan som bebès les nostres mares i els nostres pares juguen amb nosaltres, ens reciten rimes, ens toquen els dits dels peus (aquest és el pare, aquesta és la mare...) o aplaudeixen amb nosaltres (palmes palmetes...). Els jocs amb paraules ressonen en veu alta i, com a infants, els escoltem i riem amb ells. Després aprendrem a llegir la tinta negra sobre el full blanc, i fins i tot quan llegim en silenci una certa veu hi és present. De qui és aquesta veu? Pot ser la teva pròpia veu, la veu del lector. Però és més que això. És la veu de la història parlant des de l’interior del lector.
Per descomptat que hi ha maneres diferents de contar històries avui dia. Les pel·lícules i la televisió tenen històries a explicar encara que no usin el mateix llenguatge que els llibres. Els autors que treballen en guions de televisió o cinema sovint usen poques paraules: «Que les imatges expliquin la història», diuen els experts. Veiem televisió amb altres, però quan llegim quasi sempre estem sols.
Vivim una època en què el món és ple de llibres. Forma part de la travessia del lector trobar, entre la jungla dels escrits, alguna història que salti de manera màgica... alguna història tan emocionant i misteriosa que el transformi. Crec que cada lector viu per al moment en què la paraula quotidiana canvia per deixar pas a una nova broma, a una nova idea, a una nova possibilitat amb una nova veritat donada pel poder de les paraules. «Sí, és veritat» diu una veu en el nostre interior. «Et reconec!», quina emoció llegir!
22/4/08
EL PETIT PRINCEP
Un conte extraordinari amb unes il.lustracions fantàstiques.
Ho he trobat a la web Nuria Balaguer.
Font: Pescant Idees
A tots els que passau per aquí, Bon dia de Santa Jordi.
21/4/08
BOOKR
Una pàgina per crear contes virtuals a partir de les imatges de flickr. Per utilitzar-lo a l'escola els fillets poden crear les imatges, fents ells mateixos els dibuixos o les imatges els pujam a flickr, i llavors ells mateixos també poden escriure els textos. Poden quedar genialitats com aquestes:
http://www.pimpampum.net/bookr/index.php?id=2561
Ho he vist aquí,
recomanat pel blog Bitàcola de Classe
20/4/08
18/4/08
17/4/08
13/4/08
8/4/08
5/4/08
4/4/08
POSA UN ESTEL AL CEL
POSA UN ESTEL AL CEL és un blog referent al món dels estels . Pertany a l'escola Guillem de Montgrí de Sant Antoni de Pormany a Eivissa. Organitzen un festival d'estels popular anual .
Aquest es un bloc referent al món dels estels però sempre relacionat amb la vessant creativa i educativa , un racó per volar i compartir.
Aquest es un bloc referent al món dels estels però sempre relacionat amb la vessant creativa i educativa , un racó per volar i compartir.
3/4/08
1/4/08
Subscriure's a:
Missatges (Atom)